Հատված
Այս աշխատանքի հատվածը անհասանելի է։
Գրականության ցանկ
1. Бим И. Л., Модернизация структуры и содержания школьного языкового образования// Иностранные языки в школе., N 8.- 2005.
2. Хайруддинов М. А., Поликультурное образование: история, проблемы и перспективы, 02.04.2007.
3. Налчаджян А., Этногенез и ассимиляция (психологические аспекты), Ереван – Москва, 2003.
4. Fthenakis, W., Sonner, A., Thrul, R., Walbiner, W., Bilingual-bikulturelle Entwicklung des Kinders: Ein Handbuch für Psychologen, Pädagogen und Linguisten. München: Hueber, 1985.
2. Хайруддинов М. А., Поликультурное образование: история, проблемы и перспективы, 02.04.2007.
3. Налчаджян А., Этногенез и ассимиляция (психологические аспекты), Ереван – Москва, 2003.
4. Fthenakis, W., Sonner, A., Thrul, R., Walbiner, W., Bilingual-bikulturelle Entwicklung des Kinders: Ein Handbuch für Psychologen, Pädagogen und Linguisten. München: Hueber, 1985.