ՍԵՂԱՆ ԹԵՄԱՅԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՄԵԹՈԴԻԿԱՆ

Բովանդակություն

ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ

1․«ՍԵՂԱՆ» ԹԵՄԱՅԻ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆԸ ԵՐԿՐԱՉԱՓՈՒԹՅԱՆ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԴԱՍԳՐՔԵՐՈՒՄ

1․1․ Չափորոշչահեն դասավանդման կազմակերպում

1․2․ «Սեղան» թեմայի բովանդակության վերլուծություն երկրաչափության դասագրքերում

2․ «ՍԵՂԱՆ» ԹԵՄԱՅԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՄԵԹՈԴԻԿԱՆ

2․1․«Սեղան» թեմայի դասավանդման մեթոդների ընտրություն

2․2 «Սեղան» թեմայի ուսուցման պլանավորում

3․ «ՍԵՂԱՆ» ԹԵՄԱՅԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՏԵՂԵԿԱԳՐՔԻ ՄՇԱԿՈՒՄ

3․1․Սեղան

3․2 Սեղանի հատկությունները

3․3․ Սեղանի միջին գիծը

3․4․ Հավասարասրուն սեղանի հատկությունները

3․5․ Հավասարասրուն սեղանի հայտանիշները

3․6․ Սեղանի բարձրություն

3․7․Ներգծված  կամ արտագծված շրջանագծերով սեղանի հատկությունները

3․8 Սեղանի մակերեսը

4․ «ՍԵՂԱՆ» ԹԵՄԱՅԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐԻ ՄՇԱԿՈՒՄ

4.1․ Հարցեր և առաջադրանքներ առարկայի չափորոշչային նվազագույն պահանջների կատարումը ստուգելու համար։

4․2․ Խնդրագրքի մշակում

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ

ԱՌԱՋԱՐԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ