Մանկավարժության հետազոտության կառուցվածքը և արդյունավետ իրականացման հիմնական պահանջները

Գրականության ցանկ

1. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований. — М., 1982.
2. Ганзен В.А., Балин В.Д. Теория и методология психологического исследования. — СПб. РИО. Спб ГУ, 1991.
3. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие. – М.: Издательский центр “Академия”, 2001.
4. Коменский Я. А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И. Г., Педагогическое наследие. М.: Педагогика, 1989.
5. Сластёнин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., Общая педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 2 ч. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003, ч.1.
6. Технология организации проектной и исследовательской деятельности. Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2007.
7. Юдина О. И., Методология педагогического исследования (Рабочая Тетрадь) // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2014. – № 6.