Հնչյունահնչութային գործընթացները զարգացնող խաղեր

Գրականության ցանկ

1. Սվաջյան Ա. Հ. Սահմանափակ կարողություններով երեխաների դպրոցական ուսուցմանը նախապատրաստման ծրագիր, Երևան, Զանգակ–97, 2005։
2. Борякова Н. Ю., Формирование предпосылок к школьному обучению у детей с задержкой психического развития, М., 2003, с. 27.
3. Готовность к школе, развивающие программы, Под. Ред. Дубровиной И. В., М., 1995, с. 3.
4. Катаева А.А., Стребелева Е.А., Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых детей, М., 1993, с. 46-60, 152-167.
5. Логопедия: Учебн. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учебн. заведений /Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. 2005
6. Парамонова Л.Г. Логопедия для всех. – СПБ., 2004.
7. Резниченко Т. С, Ларина О. Д. Говори правильно: звуки, слова, фразы, речь. – М., 2000
8. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. — М., 1981