Հատված
Այս աշխատանքի հատվածը անհասանելի է։
Գրականության ցանկ
1.Бабайцева В.В., Бернарская Л.Д. Комплексный анализ текста (на уроке русского языка) // Русская словесность. – 1997. – № 3
2.Болотнова Н.С. Текстовая деятельность на уроках русской словесности: методики лингвистического анализа художественного текста: Методическое пособие. – Томск: UFO-Press, 2002.
3.Вербицкая О.М. Текстообразующий потенциал когезии в структурно-смысловой организации текста, автореф.дис.канд.фил.наук, Иркутск, 2001
4.Гиндин С.И. Советская лингвистика текста (некоторые проблемы и результаты (1948 1975) / С.И.Гиндин // Известия АН СССР. Серия Литературы и Языка. — 1977. — Т.36, № 4
5.Зимняя И.А., Психология обучения иностранным языкам в школе, Москва: Просвещение, 1991
6.Колшанский Г.В. Текст как единица коммуникации// Проблемы общего и германского языкознания. М., 1978
7.Кулибина Н.В. Зачем, что и как читать на уроке. СПб., 2001
8.Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста, 1972
9.Махаева А. К. Текст как единица общения и обучения опосредованному межкультурному общению // Молодой ученый. — 2010. — №1-2. Т. 2.
10.Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1991.
11.Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе.М.: Высшая школа, 1987