Հատված
Այս աշխատանքի հատվածը անհասանելի է։
Գրականության ցանկ
1.Андреев А.А. Средства новых информационных технологий в образовании: систематизация и тенденции развития. М.: ВУ, 1995 г.
2.Дробышев Ю.А., Ерлыченко С.Н. Возможности использования новых информационных технологий при обучении младших школьников решению логических задач// Информационные технологии в образовании. М.:МИФИ, 1998.
3.Леонова Л.А., Л.В. Макарова. Как подготовить ребенка к общению с компьютером. Москва, Вента-Графт, 2004,
4.Золотарев А.А. и др. Теория и методика систем интенсивного обучения. Т.1-4. -М.: МГТУ ГА, 1994.,
5.Калиновский И.В., Мороз В.К. Сравнительный анализ эффективности компьютерных коммуникаций в образовании. — М.: ИНИНФО, 1993 г.,
6.Компьютер и образование. М: АПН СССР, 1991,
7.Тимофеева Ж. А. О способности детей с нарушением в развитии извлекать информацию из общения с героем компьютерной программы //Дефектология. 1997. — № 2.
8.Абдеев Р. Ф. Философия информационной цивилизации. — М.: ВЛАДОС, 1994.
9.Грибова О.Е. Методика работы с тренажером Дэльфа-142. М.