Մանկավարժություն և մեթոդիկա

Վերջին տարիներին ինքնագնահատականի ձևավորման ուսումնասիրությունները նախադպրոցական տարիքից սկսած ձեռք են բերել կրկնակի ուժգնություն և նոր ուղղվածություն: Մերօրյա սերունդը էապես տարբերվում …

Տարրական դասարաններում մաթեմատիկայի ուսուցումը բավականին մեծ նշանակություն ունի աշակերտների հետագա մաթեմատիկական նյութի յուրացման և գիտելիքների ձեռքբերման գործում: Մաթեմատիկայի դպրոցական դասընթացը …

Նախադպրոցական մանկությունը կարճ, բայց անհատի կայացման համար չափազանց կարևոր շրջան է: Այդ տարիներին երեխան սկզբնական գիտելիքներ է ձեռքբերում շրջապատող կյանքի …

Մանկավարժի գործունեությունն ուղղված է անձնավորության ձևավորմանը և զարգացմանը։ Մանկավարժի գերխնդիրն ու առաքելությունը մարդկային էության բացահայտումն է, հոգու կառուցումը։ Հասարակության կողմից …

Աճող սերնդի գեղարվեստական կրթության և գեղագիտական դաստիարակության հարցը այսօր դարձել է համապետական և համաժողովրդական խնդիր: Հանրակրթական դպրոցում աշակերտների գեղագիտական դաստիարակության …

Հոգեվերլուծությանը բնորոշ է անգիտակցականի՝ որպես անձի վարքը կառավարող գործոնի, ընդունումը: Ֆրեյդը գտնում էր, որ հարկավոր է ընդունել այն փաստը, որ …

Ուսուցիչը դպրոցում իրականացնում է խիստ պատասխանատու գործառույթներ: Նա դաստիարակչական աշխատանքի հիմնական կազմակերպիչն է այն դասարանում, որտեղ իրականացնում է իր աշխատանքը: …

Անձի զարգացման և ձևավորման վերաբերյալ աշխարհում կան մի շարք ուղղություններ, որոնց ուսմունքները իրարից տարբեր են: Կենսաբանական ուղղության ներկայացուցիչները, մարդուն համարելով …

Լսողության խանգարումով երեխաների խոսքի ձևավորման խնդիրները, իրենց ամբողջական և բազմակողմանի պատասխանները ստացան Ի. Մ. Սոլովևի, Ֆ. Ֆ. Ռայի, Ժ. Ի. …

Այսօր լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների ընկալումը ավելի շատ արդիականություն է վայելում: Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների կրթության և դաստիարակության գործընթացը ներառված …