Մանկավարժություն և մեթոդիկա

Արդյունավետ գիտամանկավարժական գործունեության  համար  շատ անհրաժեշտ  է հոգեբանամանկավարժական  խոհամտությունը, հետազոտության հստակությունն  ու օբյեկտիվությունը, սեփական փորձարարական կարողությունների խիստ և օբյեկտիվ գնահատում, …

Հայերենի հնչյունների ու տառերի միջև սկզբնական շրջանում եղած պարզ համապատասխանությունը փոփոխվելու հետևանքով ստեղծվել է հնչման ու գրություն նոր հարաբերություն: Այդ …

Հայտնի է, որ բոլոր խոսքի մասերը չէ, որ դառնում են նախադասության անդամ: Նախադասության անդամներ դառնում են միայն նյութական իմաստ արտահայտող …

Մանկավարժությունը զարգացող գիտություն է և ուղղված է անձի ներդաշնակ և համակողմանի ձևավորման խնդրին: Այն շարունակական բովանդակային փոփոխություն է կրում՝ ենթարկվելով …

Ժամանակակից մանկավարժական գործընթացի կազմակերպմանն առաջադրվող նոր խնդիրների լուծման նպատակով տարբեր որոնողական աշխատանքներ են իրականացվում, որոնք ուղղված են նոր մեթոդների, ուսումնադաստիարակչական …

Լեզվի պատկերավորման միջոցները սովորաբար բաժանվում են երկու խմբի` այլաբերություններ (տրոպ) և բանադարձումներ (ֆիգուրա): «Այլաբերությունները բառային միավորներ են, որոնք կառուցվում են …

Անձի զարգացումը նրա մտավոր, բարոյական և ֆիզիկական զարգացումն է, որն առնչվում է նրա արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման գործընթացին: Վերջինս ուսումնական գործընթացի …